Bienvenida

Segundo Semestre

Premio Nobel de Literatura 2016

…Y el ganador es

Justo cuando digeríamos la muerte del notable Darío Fo, la mañana nos abofetea con que una figura pop ha sido galardonada por la academia noruega como Premio Nobel de Literatura 2016 ( ¡Pero cómo! ¡Una vergüenza! ¡Dónde hemos llegado!) . Efectivamente, ése, el ícono desde los años ´60, el cantante sin voz , el bufón más ácido y el  juez más justo de la corte. El pensador y líder de opinión. El ganador de un Premio Óscar, el Doctor Honoris Causa, El viejo huraño: Bob Dylan.

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Tal vez no es el mejor poeta ni literato, pero el impacto de sus letras, la postura hacia los hechos que han marcado nuestra historia reciente , su visión reflexiva y crítica y sus silencios no ha tenido precedente estos últimos 50 años. Asimismo, sus letras pueden escucharse o leerse sin la necesidad de música de fondo para ver el mundo desde una perspectiva distinta, compleja, paradójica y hermosa a la vez.

Personalmente, he tenido la oportunidad de escuchar sus discos, de leer sus Crónicas, de verlo actuar y de verlo en películas, además de documentales acerca de él. He tenido la oportunidad de escucharlo en vivo dos veces, de conocer la ciudad y la casa donde nació y vivió en sus primeros años – Duluth, MN -, de conocer gente que convivió en el colegio con él, por lo que es como si premiaran a un viejo amigo, aunque él no piense lo mismo.

Claro que como Jefe del Departamento de Lenguaje y Comunicación, me gustaría que el ganador hubiese sido Nicanor Parra, un antipoeta que cumplera 101 y que hace 16 años atrás adelantó este premio; pero este reconocimiento me encanta y me complace, pues no es un alienígena que proviene de mundos literarios extraños, al menos para mí. Mr. Dylan ha sido alguien con quien he crecido y a quien conozco.

Larga vida, Robert Zimmermann.

A continuación, algunos vínculos que pueden introducirlos al complejo mundo Dylanita

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Comentarios acerca del Premio Nobel de Literatura

Noticia en español

Las 10 mejores canciones de Bob Dylan (lista no confeccionada por este Departamento)

 UNIDAD 1

En esta segunda parte del año esperamos que nos acompañen en los diversos desafíos que emprenderemos como asignatura, tal como lo hicieran durante los meses anteriores. estaremos informando periódicamente el desarrollo de nuestro programa a través de esta vía. Muchas gracias por confiar en nosotros.

Hemos actualizado los contenidos y fechas en cada presentación que se señala en cada Nivel. Rogamos revisar las actualizaciones que hacemos periódicamente de nuestro Blog.

 

Agradecimientos

Por medio de este medio queremos agradecer a todos los alumnos que confiaron en las actividades planificadas para ellos. Esta semana de las Letras fue, sin duda, una experiencia inolvidable y de aprendizaje profundo. Esperamos que todos los productos que disfrutamos correspondan al punto de partida de una comunión permanente con el arte, las letras y el conocimiento.

Esperamos que la tercera y última unidad sea tan desafiante como la que acaba de finalizar.

Conmemoración Día del Libro

Desde la semana del 11 de abril y hasta el 29 de abril trabajaremos en Proyectos, que buscan recordar esta tan importante fecha. Cada uno de ellos se define y describe en la página de cada Nivel desde 8vo Básico a IV Medio. Por otra parte, este formato de trabajo corresponde a la calificación Lenguaje 2.

¿Por qué celebramos el Día del Libro en nuestro Colegio?

El 23 de abril se celebra el día mundial del libro. En este día se conmemora la muerte de tres grandes escritores de la literatura universal: Miguel de Cervantes y Saavedra, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega .

La celebración del día mundial del libro surge de una iniciativa de la UNESCO el año 1995, con el objetivo de valorizar los libros y sus autores, estimular el gusto por la lectura, fomentar la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual a través del derecho de autor.

Cada año, la UNESCO y las tres organizaciones profesionales internacionales del mundo del libro (la Unión Internacional de Editores, la Federación Internacional de Libreros y la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias) eligen una capital mundial del libro cuyo mandato empieza cada 23 de abril.  Para 2016 Breslavia, Polonia, será la capital de este día

 

Diseño Didáctico de la Evaluación de nuestro departamento

Con el objetivo de supervisar el desarrollo de los aprendizajes, incorporar nuevas formas de hacer y revisar permanentemente nuestro programa  de estudio es que hemos definido la siguiente política de evaluación:

a. Evaluaciones Formativas: Corresponde a toda aquella instancia evaluativa, intencionada, planificada e informada que dé cuenta del estado o proceso del aprendizaje de la Unidad o del Plan Lector. Su calificación  corresponde al 30% de la nota que se registra en el libro y en NAPSIS.

b. Evaluaciones Sumativas: Corresponde a aquella instancia evaluativa que revisa la adquisición de contenidos y el desarrollo de habilidades al finalizar una Unidad de aprendizaje o de la Lectura. Su calificación  corresponde al 70% de la nota que se registra en el libro y en NAPSIS.

c. Notas acumulativas: Corresponde al levantamiento rápido (quiz) de información en torno a la adquisición de Vocabulario, cada dos semanas, Estrategias de Comprensión Lectora, cada tres unidades, o revisión de cuadernos y carpetas.

 

 

 

Nuestro Equipo

libros3Viviane Contreras (vcontreras@colegioingles.cl)

IIB

Patricia Norambuena (pnorambuena@colegioingles.cl)

NIVEL 7 BÁSICO

8 BÁSICO A

Carolina Pizarro (cpizarro@colegioingles.cl)

I MEDIO B

II MEDIO A

III MEDIO

IV MEDIO

Alvaro Rojas (arojas@colegioingles.cl)

I MEDIO C

II MEDIO C

III MEDIO

IV MEDIO

Jessica Vargas (jvargas@colegioingles.cl)

8 BÁSICO B Y C

I MEDIO A

III MEDIO

Germán Letelier (gletelier@colegioingles.cl)

 III MEDIO

IV MEDIO

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