II Medio

Clase: 02 de junio

Estimados estudiantes hoy adjunto una actividad que corresponde a un glosario. Es decir, un listado de concpetos propios de la narrativo, que es fundamental manejar.

Resuélvelo y consulta todas las dudas necesarias.

12 Ficha de trabajo… Glosario
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Clase 28 de mayo:

Queridos jóvenes, junto con enviarles el saludo fraterno, los invito a continuar en la segunda parte del contenido subido en la ficha anterior (martes). El objetivo sigue siendo poner los conocimientos literarios al servicio de la comprensión de lectura.

Un abrazo!!!

 

11 Ficha de Trabajo… 28 mayo Estilos y Tiempo.II parte

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Clase 26 de mayo:

Queridos estudiantes:

Junto con desear que se encuentren bien acompañados de sus familias, les invito a realizar una actividad de aplicación de los contenidos trabajados. Les tomará alrededor de 30 minutos hacerla y requiere de usted poner en práctica sus competencias en escritura.

Por favor, envíen sus respuestas a mi correo para hacer la retroalimentación correspondiente en clases zoom.

Les dejo un afectuoso saludo.

11 Ficha de Trabajo… 26 mayo Estilos y Tiempo- I parte

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Clase: 19 de mayo

Queridos jóvenes:

   Los invitamos a iniciar el día con la potencia creadora que como ser humano tenemos y saquemos de cada uno lo mejor. BUEN TRABAJO y Vamos que se puede.

Adjunto guía con ejercicios que servirán para repasar y preparar la evaluación que ya estará disponible mañana.

10 Actividad formativa Modos o Estilos Narrativos

Clase: 14 de mayo

Queridos estudiantes:

Los saludo con afecto y les dejo un tercer desafío de comprensión lectora. Es muy importante que vayan resolviendo los ejercicios para enriquecer y sacar mayor partido a las clases zoom. Es recomendable también que vayas registrando las dudas que te surgen para consultar en clases. Un abrazo!!!

https://forms.gle/9Sa5Gr3ZnkgN1Gk47

 

Clase n°14: 12 de mayo

Queridos jóvenes:

Para continuar avanzando y favoreciendo la comprensión lectora de textos narrativos, adjunto  hoy una guía de reconocimiento de narradores. Es muy importante que hagas la actividad de cierre para tomar consciencia de nuestros procesos y actitudes frente al aprendizaje y para enriquecer las clases zoom.

9 Ficha de Trabajo en casa 12 de mayo

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Clase n°13: 07 de mayo

Queridos estudiantes:

Los saludo con mucho cariño y de igual manera los invito a responder una guía de comprensión lectora elaborada en formulario google forms. Hazlo antes de la clase para que esta última sea más productiva para ti. Un abrazo.

https://forms.gle/tVcpNG4AgpXrRr4b6

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Clase n°12: 05 de mayo

Estimados estudiantes:

Luego de la clase de hoy, me es muy grato dejar para ustedes la lectura de un cuento del escritor uruguayo Horacio Quiroga, titulado “La insolación”. En él podrán reconocer rasgos de la identidad latinoamericana y al mismo tiempo aplicar en la comprensión e interpretación, los conceptos de narrativa hoy expuestos en clases.

Un saludo muy afectuoso para todos.

La insolación

Clase n°11: 04 de mayo:

Queridos niños(as): Lean las indicaciones en la entrada al blog y luego contesten el formulario.

lectura 1

Clase n° 10: 30 de abril

Estimados alumnos(as):

A partir de hoy, y de manera sistemática, comenzaremos a trabajar estrategias de comprensión lectora. El material que enviaremos siempre estará disponible y el trabajo de construir el instrumento será permanente, pero existe un elemento más que se esencial que no depende de nosotros, nos referimos a tu disposición, a tu esfuerzo, a tu trabajo… En los tiempos que vivimos todos hemos debido aprender  y modificar formas de hacer o pensar, por lo tanto, en esta coyuntura esperamos de ti el mayor de los esfuerzos ya que sólo así lograremos aprendizajes exitosos… Ánimo, cariños y VAMOS, VAMOS…

https://forms.gle/1b1dwBxRUnFQu9qS9

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Clase n° 9: 28 de abril

Estimados estudiantes:

Para recibir retroalimentación de la clase que realizamos ayer lunes 27, hoy les envío un formulario google forms para que contesten en él un breve cuestionario. Espero recibir mediante correos electrónicos sus preguntas al respecto y así continuar con nuestros proceso de aprendizaje.

https://forms.gle/1jAVXBDGFgd86h7A8

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Clase n°8: 09 de abril

Queridos jóvenes:

Para continuar avanzando y favoreciendo la comprensión de la novela Santa María de las flores negras, te envío hoy una guía de vocabulario. Es muy importante que hagas la actividad de cierre para tomar consciencia de nuestros procesos y actitudes frente al aprendizaje, es especial, este que apunta a ampliar tu léxico, herramienta fundamental para el desarrollo te tus capacidades comunicativas.

Te envío un afectuoso saludo y espero que tengas un descanso reparador.

8 Ficha de Trabajo en… 8 Santa María… Léxico

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Clase n°7: 07 de abril

Queridos jóvenes:

Hoy daremos inicio a la segunda lectura de este semestre. Se trata de la novela Santa María de las flores negras. Para ello te invito a realizar las actividades que se adjuntan en la guía la que incorpora la contextualización histórica y referencias al autor y trabajo de vocabulario que te servirá para enfrentar de mejor manera la comprensión. La versión digital de la novela la encontrarás en la sección plan lector de este blog. Un abrazo y a disfrutar de esta maravillosa novela de Hernán Rivera Letelier un escritor nacido en nuestra región.

Ficha de Trabajo en… 7 Santa María…

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Clase N°6/ jueves 02 de abril

Queridos Estudiantes:

     Mientras las cosas estén difíciles lo que más vale ocupar es el corazón, pues con esa máquina todo aquello que realicemos tendrá el sabor del cariño, la pasión, la fuerza interior, etc. Hoy más que nunca fundemos nuestro accionar en él, porque así cada cosa que uno logre tendrá el sabor de nuestra propia esencia…
   Los invitamos a iniciar el día con la potencia creadora que como ser humano tenemos y saquemos de cada uno lo mejor. BUEN TRABAJO y Vamos que se puede.

Querido estudiante:

6 Ficha de Trabajo en… 6 II° Identidad

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Clase N°5/ 31 de marzo

Queridos jóvenes:

Hoy continuamos con nuestro trabajo desde casa. Leerás un texto que habla acerca de la identidad latinoamericana. En ella responderás preguntas que requieren de tu comprensión del contenido y de tu reflexión. Recuerda que lo hasta ahora realizado se trabajará en la clase que nos corresponde la próxima semana.  Un abrazo virtual para todos!!!!

5 Ficha de Trabajo en… 5 IIº Identidad cultural


Clase N°4: Guía Lectura 1

Buen día:

A continuación encontrarás una ficha de trabajo que te permitirá reflexionar en torno a la lectura de El llano en llamas para enfrentar de mejor forma la evaluación de mañana. Un cariñoso saludos para ti y tu familia.

4 Ficha de Trabajo en…4 II° El Llano en… (1)

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Clase N° 2 (24 de marzo): Cuento “El otro yo” de Mario Benedetti.

Estimados alumnos:

Lo primero para hoy es desearles que se encuentren bien y que estén protegiendo su salud ante todo.  Nosotros hemos continuado  preparando material para el teletrabajo. En esta oportunidad cerraremos el concepto de identidad y lo vincularemos a un maravilloso cuento de Mario Benedetti que esperamos disfrutes y puedas comentar con algún familiar en casa. Su objetivo es reflexivo por ende nos alimenta el alma.  Continúa aprovechando estas nuevas oportunidades de aprendizaje.

Ficha de Trabajo en casa 3 IIº Identidad personal

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Clase n°2: 19 de marzo 2020

Estimado estudiante:

La siguiente ficha es de carácter teórico práctico que te aproximará al concepto de identidad. Incorpora una actividad de lectura comprensiva que de modo que reflexionemos en torno al concepto que posteriormente aplicaremos a la literatura. No olvides resolver la guía en tu cuaderno y preguntar a tu profesor lo que estimes conveniente.

Ficha de Trabajo en…2 II° Identidad

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Clase n°1 17 de marzo

Unidad 1:  “Sobre la ausencia: Identidad, exilio y migración”

Para iniciar esta unidad, te invitamos a resolver las actividades propuestas que nos permitirán acercarnos al concepto de Identidad.

1 Ficha de Trabajo en casa 1. teoría de la Percepción. Actividad de inicio a la unidad

2 Percepción. PPT para la ejecución de la Ficha 1

 

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